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不确定 ....最近更新:2001年7月..目标受众：7-8岁的小学生目标人群主要集中在没有学习能力落后的小朋友。
从测试的结果来看，出小的孩子该可以达到90分以上，中学生能够达到75至80之间。
..眼睛和耳朵有问题的孩子不予测试，发现学习上有困难的孩子由老师进行评价，结果作为成绩的一部分。
..评价标准：筛选出生活能力没问题，动手能力和心理素质比较好的孩子来参加本项测试。
..具体测试的项目：1根据老师指令穿衣物2根据口述指令坐到座位上3写数字投篮，投中5-10个左右4走迷宫，根据导向指令找到正确的出口5帮工老师指令完成平时小学生的学习任务6做摘花捉虫比赛贴图画类练习7根据画面想象作画，标准要和画面一致8看图选择，做家务迷宫类，唱儿歌类，数字判断类等。
..评价量表的内容：五大领域的六个水平，满分分别为100分。
..具体的测试内容有：画图使用右脑区分正反，心智区分不同的物体，在现实生活中辨别物体，在特殊情况下的表现，对图片的使用敏感度，色彩把握的程度，音乐与图片的结合使用，创意能力和速度，使用多种工具的实际情况等等。
..特长程度：达到 C、 D 水平的孩子做本项测试，95、98、99分为未测试，80、81、82分为建议，70、71、73分为警告。
达到 A， AA 水平可直接通过，达到5个 A，可做一次升级测验。
达到7个 A 做二次升级测验。
达到10个 A 三次升级测验。
最后达到14个 A 级进入下一级的测验。
....1.你喜欢做这样的测验吗？
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